近日，重庆市社会科学界联合会、重庆市社会科学规划办公室公布了《2022年度重庆市社会科学规划博士和培育项目立项名单》，我校《“双减”背景下西部县域学校课后服务质量关键点监测模型构建及应用研究》获批培育项目。

该课题由我校外语外贸学院牵头，重庆市社会科学界联合会、重庆市忠县拔山中学校等单位协同开展，主要聚焦基础教育资源禀赋条件相对较差、课后服务质量相对较低的“西部地区县域学校”以及双减背景下的“课后服务”，瞄准课后服务的“质量关键点监测模型”，并基于西部地区县域学校课后服务质量的调查研究，刻画现状及差异，揭示问题及障碍，提出对策建议。有助于进一步丰富或完善县域学校课后服务及质量管理的理论体系，为利益相关主体参与西部县域学校课后服务质量建设提供丰富的理论遵循、现实依据、问题导向及决策参考。

此次立项的重庆市社会科学规划博士和培育项目为学校首次获批，是学校青年骨干教师科研成果的重要突破。学校将全力为青年社科研究者搭建平台，鼓励开展学术研究，推进学术创新，推出高水平成果。学校将根据《重庆市社会科学规划项目管理办法》及相关规定为确保课题高质量完成研究任务做好各项保障工作，加大青年教师培育力度，全面提升青年教师科研创新与研究能力。