8月7日，重庆市教育科学规划领导小组办公室公布了《重庆市教育科学“十四五”规划2023年度拟立项课题的公示》通知，我校2023年度重庆市教育科学规划课题公示立项8项，《重庆市师范生STEAM教学能力培养研究》获重点课题，立项数量居同等本科院校前茅。
《重庆市师范生STEAM教学能力培养研究》重点课题由外语外贸学院牵头，重庆市南开中学、日本北海道大学、四川省大竹县教育局、重庆师范大学等联合开展研究，探索基于系统论和协同论的嵌入式、贯通式师范生STEAM教学能力培养模式，为各师范院校在教师教育面向基础教育核心素养培养同时，深度融入STEAM认知与理解，呈现了STEAM教师培养的“重庆方案”。
今年，我校深入实施有组织科研，充分发挥学科优势，积极组织特色科研团队，推进“科研兴校、科研强师、科研育人”，在年度规划、教改专项等课题类型立项数量、质量得以大幅提升，立项数量居同等本科院校前茅。今后将进一步统筹谋划，挖掘科研潜力，做好科研服务，助力特色鲜明应用技术型大学建设。
重庆市教育科学“十四五”规划2023年度立项课题公示名单
| 序号 |
课题名称 |
拟立项类别 |
负责人 |
| 1 |
重庆市师范生STEAM教学能力培养研究 |
重点课题 |
林芸 |
| 2 |
“五育并举”视阈下高校美育评价体系构建及实践研究 |
一般课题 |
王婕 |
| 3 |
数字化背景下外语数字化学习资源视觉表征及可视化呈现的设计策略研究 |
一般课题 |
魏海燕 |
| 4 |
民族形象影游化对青少年思想健康的教育作用研究 |
一般课题 |
赵辰 |
| 5 |
区块链嵌入重庆高校“教评创”体系的路径研究 |
一般课题 |
任晓珠 |
| 6 |
新时代数创型大学生劳育范式构建研究 |
一般课题 |
张伟东 |
| 7 |
应用型新商科人才数字素养框架构建和培育路径研究 |
一般课题 |
甘元玲 |
| 8 |
高校教师数字化教学能力：内涵、评价指标和培育路径 |
一般课题 |
李楠 |
